Anbefalinger til evalueringstilgange i naturfag
Rapporten fremdrager de centrale evalueringsfaglige problemstillinger og tilgange i naturfagsundervisningen og kommer med syv konkrete anbefalinger til det videre arbejde med evaluering i naturfag. Rapporten er udarbejdet for Børne- og undervisningsministeriet og udpeger centrale evalueringsfaglige problemstillinger og tilgange. I rapporten…
