Evalueringen af DR’s ultra:bit viser, at både elever og lærere har styrket deres færdigheder inden for kodning, teknologi og kritisk tænkning, og at projektet er ved at blive integreret i skolernes undervisning. I evalueringen af DR’s projekt ultra:bit er fem…
Naturfagsmaraton motiverer eleverne, understøtter lærernes arbejde i naturfagene og understøtter den naturfaglige kultur. NEUC har gennemført en evaluering af Naturfagsmaraton for Naturvidenskabernes Hus i perioden medio 2019 til ultimo 2022. Evalueringen viser at Naturfagsmaraton er med til at motivere og…
Radionauternes podcastformat bidrager med sin nye og unikke formidlingsform til børns viden om og interesse for naturfaglige emner. Gennem interviews, survey og observationer i løbet af evalueringens 3-årige periode ses det, at Radionauterne bidrager til at stimulere børnenes nysgerrighed og…
Science Talent Senior understøtter unges motivation for at lære noget nyt på et højt fagligt niveau, men coronaundervisningens virtuelle format har udfordret oplevelsen af at høre til et socialt fællesskab. NEUC har gennem survey og kvalitative interviews undersøgt, hvordan Science…
Rapporten fremdrager de centrale evalueringsfaglige problemstillinger og tilgange i naturfagsundervisningen og kommer med syv konkrete anbefalinger til det videre arbejde med evaluering i naturfag. Rapporten er udarbejdet for Børne- og undervisningsministeriet og udpeger centrale evalueringsfaglige problemstillinger og tilgange. I rapporten…