Naturlig-Vis booster naturfagene i tre kommuner
Stærkere faglighed, bedre linjefagsdækning og et generelt løft til naturfagsundervisningen er resultatet af en koordineret indsats i tre kommuner.
Kategori Cases
NEUC har blandt andet gennemført evaluering af DRs ultra:bit, kortlægning af science fritidsaktiviteter for Villum Fonden og anbefalinger til naturvidenskabelige kampagner for Børne- og Undervisningsministeriet.
Fritidsaktiviteter med fokus på science er en mangelvare
Det er svært at få mulighed for at 'gå til science' som en fast fritidsaktivitet – især uden for de store byer. Det viser denne kortlægning fra 2018.
Behovsanalyse i tæt samarbejde med projektejer
Henover sommeren 2018 har NEUC hjulpet en projektgruppe i Billund Kommune med en behovsanalyse om pædagogiske aktiviteter og undervisning indenfor natur- og miljø. Formålet har været at bidrage til at etablere et grundlag for beslutning om, hvorvidt der skal arbejdes…
NEUC evaluerer DRs teknologiprojekt ultra:bit
Et fælles lærings- og undervisningsprojekt udviklet af DR, tilbyder elever på en skoleårgang mulighed for at lære kodning, teknologi og digital dannelse. 90% af alle elever, der i sommeren 2018 begyndte i 4. klasse, har fået deres egen micro-computer, som…
Mange potentialer i arbejdet med engineering i skolen
Kortlægningen af engineering indsatser viser, at der er en række potentialer i arbejdet med engineering, og ligeledes en række udfordringer. Engineering i Skolen er en stor national indsats, som har til formål at bringe engineering ind i naturfagsundervisningen i grundskolen.…